QUERO MAIS MATEMÁTICA: Atividade em homenagem ao Recife

Aniversário do Recife

No dia 12 de março, nossa cidade completou 477 anos. Confira no site da prefeitura a programação comemorativa e aproveite para conhecer um pouco mais da nossa cidade: http://www2.recife.pe.gov.br/a-cidade/aspectos-gerais/

Nossa atividade será sobre o Recife, as informações foram retiradas do site oficial da Prefeitura do Recife. Lembre-se que esta atividade tem o objetivo de você procurar saber sempre mais, ela não precisa ser feita toda de uma vez e se agora você não souber responder alguma questão não se preocupe, ela ficará disponível durante o ano todo para você fazê-la aos poucos, de acordo com o seu ritmo. Vamos lá?

Leia com atenção o texto abaixo e responda às questões propostas a seguir!

recife- pe: Aspectos gerais

Capital de Pernambuco, o Recife constitui um centro de negócios e atividades governamentais do Estado, ocupando posição de destaque no contexto regional. Atualmente, a cidade se consolida como o maior polo de serviços modernos do Nordeste.

O município concentra 41,67 % da população da Região Metropolitana do Recife (Censo Demográfico, 2010), que congrega 14 cidades ao todo. São elas: Olinda, Abreu e Lima, Paulista, Igarassu, Itapissuma, Ilha de Itamaracá, Araçoiaba, Camaragibe, São Lourenço da Mata, Moreno, Jaboatão dos Guararapes, Cabo de Santo Agostinho, Ipojuca e Recife.
A cidade possui 94 bairros e também está dividido em seis Regiões Político-Administrativas: RPA 1 Centro, 2 Norte, 3 Nordeste, 4 Oeste, 5 Sudoeste e 6 Sul (Lei Municipal nº16.293 de 22.01.1997). Cada RPA ainda é subdividida em três Microrregiões.

Dados Gerais

· População: 1.422.905 hab (2000); 1.536.934 hab (2010)
· Taxa de crescimento da população: 0,921% (1991/2000); 0,774 % a.a. (2000/2010)
· Área: 217,494 Km²
· Densidade Demográfica: 6.542,27 hab/km (2000); 7.066,55 (2010)
· Localização: Área central da Região Metropolitana do Recife. Limita-se ao norte com os municípios de Olinda e Paulista; ao sul, Jaboatão dos Guararapes; a leste com o oceano Atlântico e a oeste com São Lourenço da Mata e Camaragibe.
· Coordenadas geográficas: latitude 8º 04’03’’ s e longitude 34º 55’ 00’’ w.
· Altitude: 4m.
· Composição da área territorial: 67,43% de morros; 23,26% de planícies; 9,31% de aquáticas; e 5,58% de Zonas Especiais de Preservação Ambiental – ZEPA.
· Divisão territorial: 94 bairros, 6 Regiões Político – Administrativas (RPAs), e 66 Zonas Especiais de Interesse Social (ZEIS).
· Clima: quente e úmido.

1) Reveja o trecho sobre a população do Recife e classifique as afirmativas em “V” se forem verdadeiras e “F” se forem falsas:

“População: 1.422.905 hab (2000); 1.536.934 hab (2010)”.

( ) No último ano do século XX (ano de 2000), a população do Recife era maior que 1 milhão e meio de habitantes.

( ) Em 10 anos, entre os anos de 2000 e 2010, houve um aumento de mais de 100.000 habitantes na população recifense.

( ) O número: 1.536.934, possui 3 classes e 7 ordens e está na ordem de grandeza dos milhões.

( ) Em 2020 é provável que a população de Recife seja de mais de 1,5 milhões de habitantes.

2) Ainda sobre a população, escreva por extenso o número de habitantes do Recife de acordo com o que se pede.

“População: 1.422.905 hab (2000); 1.536.934 hab (2010) “.

a) Há 14 anos atrás -__________________________________________________________

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b) Há 4 anos atrás - ___________________________________________________________

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                   c) A diferença, em números de habitantes, entre a população em 2010 e 2000 -                     _____________________________________________________________________
                     _____________________________________________________________________

3) Volte ao texto, procure o dado (informação) referente à área ocupada pela cidade do Recife e anote-o aqui: __________________________________________________. Observe que este valor não é um número natural pois ele tem uma parte decimal que fica localizada após a vírgula. Observe também que como o número representa uma medida a informação só estará completa se você tiver registrado a unidade de medida de área utilizada que no caso é o Km². Aos poucos falaremos mais e mais nas nossas aulas sobre números decimais e medidas.

4) Vejamos se você conhece bem sua cidade respondendo as perguntas abaixo:

          a) De acordo com o texto, quantos bairros o Recife possui? _______________
          b) Tente escrever todos os nomes de bairros que você consegue lembrar.
              _____________________________________________________________
              _____________________________________________________________
              _____________________________________________________________
              _____________________________________________________________
              _____________________________________________________________
          c) De quantos bairros você lembrou? _________________________________
          d) De quantos bairros você não lembrou? ______________________________

5) Hora de verificar como foi seu resultado no conhecimento dos bairros da cidade. Considerando suas respostas no quesito anterior marque a alternativa que mais se aproxima do seu resultado.

a) Você vai gostar de conhecer mais nossa cidade já que só conseguiu lembrar nem de uma dúzia de bairros. Que tal convidar a família para passeios em diferentes bairros da nossa cidade?

b) Que bom você lembrou-se de cerca de 2 dezenas de bairros da nossa cidade. Continue assim e tente conhecer, junto com seus familiares, a diversidade cultural do Recife.

c) Maravilhoso! Você conseguiu lembrar-se de mais de ½ dos nossos bairros. Você é quase um guia turístico. Sempre que passear pela cidade pergunte aos seus familiares os nomes dos bairros, das ruas e das principais referências por onde passarem ou forem.

6) Observe as imagens abaixo e responda:

IMAGEM 1